GKH ( Gazdagréti Közösségi Ház )

polgár számára. Számos mozgási lehetőség nyílik itt az idősebb korosztály és a fiatalok

részére. Hagyományos helyi rendezvények a gyermeknap, a Gazdagréti Szentivánéj, de bálok,

táncos rendezvények is várják az érdeklődőket.

Az intézmény részeként üzemel a RÉT Galéria, amely számos hazai és külföldi művész

megismerését tette már lehetővé az itt élők számára, mindemellett lehetőséget biztosítva ifjú

tehetségek, amatőr képzőművészek bemutatkozására is.

Ölbéli játékok, énekek

Ringató Gazdagréten
Kisgyermekkori zenei nevelés az anyukákkal közösen.
szerda:
9:30-10:00
10:15-10:45

„Nem lehet egészen boldog ember, akinek nem öröm a zene. Erre azonban tanítani kell az emberiséget, mert magától nem jut el odáig.”
A Ringató foglalkozások célja, hogy a kismamák megtanuljanak egy könnyen énekelhető, de a kodályi elvekhez híven: zeneileg értékes dalanyagot. Ismerkedjenek meg magyar mondókákkal, mozgásos, ölbeli játékokkal.
Cél, hogy a foglalkozások oldott légkörében jó mintát kapjanak az anyukák a legkisebb gyerekek zenei nevelésének a családban történő lehetőségeire.
Cél, hogy a foglalkozásokon a felnőttek és a gyerekek egyaránt jól érezzék magukat, élményt kapjanak, s ennek hatására otthon is elkezdjenek énekelni a gyermekeiknek, s ezzel felkeltik a kicsik érdeklődését, kedvet ébresztenek az önkéntes utánzásra. Fogékonnyá teszik őket a jó zene, a művészet iránt már az első életéveikben.
A Ringatón harminc percesek a foglalkozások, amelynek légköre oldott, felépítése, tartalma előre tervezett, de rugalmasan alkalmazkodik az adott helyzethez. A foglalkozásokon mindig élő énekszó, vagy pár perces hangszerjáték csendül fel, zenei felvételeket soha nem hallgatunk. Ezek mellett a játékdalok, mondókák mellett olyan dalokat is tanulnak a mamák, amelyeket hangulatkeltésre, meghallgatásra szánunk a kicsinyeknek. Ezek lehetnek magyar népdalok, rokon, vagy más népek dalai, komponált dalok.
Hároméves kor alatt nincs direkt tanítás. A foglalkozásokon csak felkeltjük a gyerekek érdeklődését a zene iránt, zenei ingerekkel vesszük őket körül, a szülők pedig mintát kapnak az otthoni éneklés, játék lehetőségeire.
Egy-egy játék sokszori, egymást követő ismétlése elengedhetetlen. Az ismétlések célja, hogy a hangulat, amit egy icipici ölbeli játék kelt, kialakuljon, és valamennyire tartós maradjon.
Ezért énekeljük, mondjuk, játsszuk újra, és újra. „Csak rád figyelek, csak te vagy a fontos, veled játszom”, ez az üzenete ezeknek a játékoknak.
A foglalkozásokra lehet hozni váltócipőt vagy zoknit, esetleg a 2-3 hónaposaknak kis takarót.
Kérem, hogy játékot, ennivalót ne hozzatok, mert a zenei inger a legfontosabb, ez kell, hogy körül vegye a gyermeket ebben a fél órában.
Sok szeretettel várlak Benneteket a foglalkozásaimra!
Forrás: www.ringato.hu

Moderato zeneovi
Hétfő 16:45-17:40
A 4-5 éves, középső csoportos gyermekek megtanulják a furulya és kottaolvasás alapjait, mely folyamatot saját módszertani kotta és játékfüzetekkel tesszük érdekessé és egyszerűvé. 1 db kotta és 3 db játékfüzetet használnak a gyermekek az oktatás során.
A foglalkozások egymásra épülnek és tematikusak, melyekben minden játéknak, mozgásnak, dalnak, versnek, mondókának fontos szerepet adtunk. A muzsikaszó varázslatával és segédletével eljutunk a logikai gondolkodás, a beszéd, a mozgás koordinálásáig. A tanoda által szerkesztett zenei feladatok utat mutatnak a kottaolvasásig, amely mellett a furulya használatával a gyermek finom motorikus képességét is fejlesztjük. Eszközeink: labdák, ütős hangszerek, ritmustáblák… mellett a füzetekben való matricaragasztással, rajzolással és óvodásoknak készített feladatokkal színesítjük az óra menetét.
Célunk a zene iránti érdeklődés felkeltése, a zenei készségek, adottságok fejlesztése, a hangszeres játék előkészítése. Olyan feladatok és játékok vesszük körbe őket, amelyek segítségével könnyebb az önállósodás, aminek elérésére szeretnénk törekedni.Dúr-moll zeneovi
Hétfő 13:00-15:45Komplex, azaz zenei és iskola előkészítő foglalkozás 5-6 éves nagycsoportos óvodásoknak. A 3 óra alatt sok zenei játékra jut idő, amelyhez a saját módszertanú feladatok és a furulya használata, ill. az ehhez tartozó kottafüzetek adják az alapot. Az év során 3db játék- és 3 db kottafüzetet használnak a gyermekek.
Minden órán készülnek kézműves kincsek, amiket az év során a szülők ajándék formájában kapnak meg a záró koncerteken. A készítésük idejében kapnak alkalmat az egyéni hangszeres fejlesztésre, a nehezen tanulható, de hangszeres fejlesztés miatt fontos dalok globális megtanítására.